Capitalismo e Moralidade - parte 1
A plataforma Liberty.me é projecto que tem Jeffrey Tucker como CLO (Chief Liberty Officer). É verdadeiramente um mundo de informação, discussão e partilha para quem ambiciona um olhar diferente acerca da Vida. Não é um lugar de consensos, mas de livre pensamento e expressão acerca de tanto que podemos fazer em Liberdade: música, filosofia, economia ou psicologia. Entre tantos outros focos de interesse.
Hoje trazemos à consideração dos leitores a primeira parte de um encontro que a plataforma Liberty.me realizou no início deste mês sob o título "Capitalismo e Moralidade". A imagem e o som não são os melhores, é certo, mas as ideias valem bem a pena.
Esta primeira parte conta com os seguintes oradores e temas (cada uma das intervenções inclui um período de perguntas e respostas):
- introdução ao encontro por Jayant Bhandari;
- de seguida Roslyn Ross partilha algumas das suas ideias relativas à pedagogia e à parentalidade - "Educar crianças é um Acto Filosófico"; Ross defende, na linha do pensamento objectivista, que o caminho para a Liberdade começa, precisamente, no modo como educamos as nossas crianças (duração aprox. 1 hora e 14 min.);
- de seguida o psicólogo clínico Michael Edelstein, para além de explorar algumas das teses que atravessam os seus livros, elabora detalhadamente a ideia de que a auto-aceitação, mais do que a preocupação com a auto-estima, é a estratégia para superar bloqueios de natureza psicológica; a apresentação tem o título: "Por que razão a auto-estima de Ayn Rand não é razoável" - (duração aprox. 1 hora);
- o terceiro desafio intelectual é lançado por Rick Rule (Sprott US Holdings); com o título: "O Valor de Orientar e ser Orientado"; Rule pretende sublinhar a importância de cada indivíduo saber preparar, nas relações profissionais, as práticas que favorecem o sucesso e a Liberdade (duração aprox. 1 hora e 20 min.);
- a última parte é, de novo, conduzida por Roslyn Ross numa reflexão que atravessa áreas como a história, a sociologia e a teoria educacional para mostrar teses - no mínimo - controversas acerca da educação e da formação das gerações mais novas; título: "As crianças no Refúgio de Galt" (duração aprox. 40 minutos);
Votos de excelentes serões de Verão.
A plataforma Liberty.me é projecto que tem Jeffrey Tucker como CLO (Chief Liberty Officer). É verdadeiramente um mundo de informação, discussão e partilha para quem ambiciona um olhar diferente acerca da Vida. Não é um lugar de consensos, mas de livre pensamento e expressão acerca de tanto que podemos fazer em Liberdade: música, filosofia, economia ou psicologia. Entre tantos outros focos de interesse.
Hoje trazemos à consideração dos leitores a primeira parte de um encontro que a plataforma Liberty.me realizou no início deste mês sob o título "Capitalismo e Moralidade". A imagem e o som não são os melhores, é certo, mas as ideias valem bem a pena.
Esta primeira parte conta com os seguintes oradores e temas (cada uma das intervenções inclui um período de perguntas e respostas):
- introdução ao encontro por Jayant Bhandari;
- de seguida Roslyn Ross partilha algumas das suas ideias relativas à pedagogia e à parentalidade - "Educar crianças é um Acto Filosófico"; Ross defende, na linha do pensamento objectivista, que o caminho para a Liberdade começa, precisamente, no modo como educamos as nossas crianças (duração aprox. 1 hora e 14 min.);
- de seguida o psicólogo clínico Michael Edelstein, para além de explorar algumas das teses que atravessam os seus livros, elabora detalhadamente a ideia de que a auto-aceitação, mais do que a preocupação com a auto-estima, é a estratégia para superar bloqueios de natureza psicológica; a apresentação tem o título: "Por que razão a auto-estima de Ayn Rand não é razoável" - (duração aprox. 1 hora);
- o terceiro desafio intelectual é lançado por Rick Rule (Sprott US Holdings); com o título: "O Valor de Orientar e ser Orientado"; Rule pretende sublinhar a importância de cada indivíduo saber preparar, nas relações profissionais, as práticas que favorecem o sucesso e a Liberdade (duração aprox. 1 hora e 20 min.);
- a última parte é, de novo, conduzida por Roslyn Ross numa reflexão que atravessa áreas como a história, a sociologia e a teoria educacional para mostrar teses - no mínimo - controversas acerca da educação e da formação das gerações mais novas; título: "As crianças no Refúgio de Galt" (duração aprox. 40 minutos);
Votos de excelentes serões de Verão.
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